Im Unterrichtsfach entsprechen Studien- und Prüfungsanforderungen beim Lehramt an Mittelschulen exakt denen des gleichen Faches für Grundschulen. Die an der FAU studierbaren Unterrichtsfächer werden nachfolgend in Fettdruck dargestellt:

• Beruf und Wirtschaft (vormals Arbeitslehre; an der FAU nur als Didaktikfach)
• Biologie
• Chemie
• Deutsch
• Deutsch als Zweitsprache (voraussichtlich ab Wintersemester 2025/26)
• Englisch (an der FAU nur als Unterrichtsfach)
• Ethik (an der FAU nur als Erweiterungsfach)
• Evangelische Religionslehre
• Geographie
• Geschichte
• Informatik
• Katholische Religionslehre (an der FAU nur als Didaktikfach)
• Kunst*)
• Mathematik
• Musik*)
• Physik
• Politik und Gesellschaft (vormals Sozialkunde)
• Sport*) (Lehrveranstaltungen finden in Erlangen statt)

*) Hinweise zur Anmeldung zu den Eignungsprüfungen sind auf unserer Website, in unserer Studiengangsübersicht oder in der Studiengangsdatenbank zu finden.

Kurz gefasst könnte man sagen: Didaktik ist die Wissenschaft vom Lehren und Lernen. Hier erfahren die Studierenden, wie man Lehr-Lern-Prozesse in der Schule entwickelt, theoretisch begründet und empirisch erforscht. In diesem Zusammenhang werden neben fachwissenschaftlichen auch bezugswissenschaftliche Erkenntnisse z.B. aus der Pädagogik und Psychologie berücksichtigt. Für das Lehramt an Mittelschulen ist das Studium eines Unterrichtsfaches mit dem Studium der Didaktiken einer Fächergruppe der Mittelschule zu verbinden.

Die erlaubten Kombinationsmöglichkeiten ergeben sich dadurch, dass man aus jeder der folgenden (Didaktik-)Fächergruppen ein Fach wählt, insgesamt also eine Kombination aus vier Fächern:

Zusatzbedingungen:

• Ob als Unterrichts- oder als Didaktikfach, jedes Fach darf nur einmal vorkommen.
• Wird Mathematik als Unterrichtsfach gewählt, so müssen innerhalb der Didaktiken einer Fächergruppe der Mittelschule entweder
  • Deutsch und ein Fach aus Didaktikgruppe b) sowie ein Fach aus Didaktikgruppe c) oder
  • zwei Fächer aus Didaktikgruppe b) und ein Fach aus Didaktikgruppe c) gewählt werden
• Wird Deutsch als Unterrichtsfach gewählt, so müssen innerhalb der Didaktiken einer Fächergruppe der Mittelschule entweder
  • Mathematik und ein Fach aus Didaktikgruppe b) sowie ein Fach aus Didaktikgruppe c) oder
  • zwei Fächer aus Didaktikgruppe b) und ein Fach aus Didaktikgruppe c) gewählt werden
  • Ausnahme: Die Wahl des Faches Deutsch als Zweitsprache ist nicht möglich, wenn das Fach Deutsch bereits Unterrichtsfach ist!
• Wird Deutsch als Zweitsprache als Unterrichtsfach gewählt, so kann innerhalb der Didaktiken einer Fächergruppe der Mittelschule nicht das Fach Deutsch gewählt werden!
• Wird Musik, Kunst, Sport oder evangelische Religionslehre als Unterrichtsfach gewählt, kann innerhalb der Didaktiken einer Fächergruppe der Mittelschule an diese Stelle jedes andere mögliche Didaktikfach treten.

Bei der Meldung zum Ersten Staatsexamen sind neben den Studienleistungen gemäß § 38 LPO I zusätzlich noch folgende Nachweise zu erbringen:

1. Fremdsprachliche Qualifikation in Englisch (Niveau B2 GER) – wird in der Regel durch fortgeführten Englischunterricht in der Schule nachgewiesen.
2. Basisqualifikation im Fach Sport (nur falls das Fach weder als Unterrichtsfach noch im Rahmen der Didaktikfächer gewählt wurde).
3. Falls Sport im Rahmen der Didaktiken einer Fächergruppe gewählt wurde, sind zusätzliche Leistungen nachzuweisen:

• • Deutsches Rettungsschwimmabzeichen in Bronze (nicht älter als drei Jahre)
  • Deutsches Sportabzeichen in Bronze
  • erfolgreiche Teilnahme an einer Ausbildung in Erster Hilfe (nicht älter als drei Jahre, mind. 9 x 45 Min.)
  • Teilnahme an einer Winter- oder Sommersportwoche

Zum Bestehen der Grundlagen-und Orientierungsprüfung (GOP) sind bis zum Ende des zweiten Semesters Prüfungen der gewählten Fächer im Umfang von insgesamt 40 ECTS-Punkten gemäß den fachlichen Vorgaben erfolgreich abzulegen. Eine Überschreitung dieser Frist um ein weiteres Semester ist ohne gesonderten Antrag zulässig. Im Lehramt an Mittelschulen entfallen mindestens je ein abgeschlossenes Modul auf die Fachwissenschaft des Unterrichtsfachs, die Didaktiken der Fächergruppe oder die Didaktik des Unterrichtsfachs und die Erziehungswissenschaften. Die Prüfungen der GOP dürfen im Falle des Nichtbestehens einmal wiederholt werden.

Weitere Informationen finden Sie auf der Homepage des ZfL.

Voraussetzung für die Zulassung zum ersten Staatsexamen ist eine schriftliche Hausarbeit (=Zulassungsarbeit, 10 ECTS) (§ 29 LPO I), die in einem Fach der gewählten Fächerverbindung oder in Erziehungswissenschaften angefertigt werden kann. Mit der schriftlichen Hausarbeit werden 10 ECTS nachgewiesen. Bachelorarbeiten, die mit mindestens 10 ECTS bewertet wurden, können als Ersatz für die schriftliche Hausarbeit vorgelegt werden.

Weitere Informationen finden Sie auf der Homepage des ZfL.

Studierende im Lehramtsstudiengang für Mittelschulen können aufgrund der bis zum Ende des sechsten Semesters abzulegenden Modulprüfungen den akademischen Grad „Bachelor of Education“ (B.Ed.) erwerben, wobei die schriftliche Hausarbeit als Bachelorarbeit gewertet wird. Der Titel wird auf Antrag bei Vorliegen von 180 ECTS verliehen, auch wenn einzelne der vorgesehenen Modulprüfungen erst nach Ablauf des sechsten Semesters abgelegt worden sind. Der Bachelorgrad hat keine Auswirkungen darauf, ob man das Staatsexamen ablegen darf, und hat auch keinen Einfluss auf die Einstellungschancen in den Schuldienst.

Weitere Informationen finden Sie auf der Homepage des ZfL.

Die LPO I sieht für das Lehr­amtsstudium der Mittelschule eine Mindeststudienzei­t von 6 Semestern vor. Ein schnelles Studium wird durch eine „Freischussregelung“ belohnt: Wenn man für LAMS die erste Staatsprüfung unmittelbar im Anschluss an das 7. Hochschulsemester ablegt, gilt die Prü­fung bei Nichtbestehen als nicht abgelegt. Man hat dann noch die zwei regulären Prüfungschancen.

§ 31 der LPO I regelt die Höchststudiendauer: Bei LAMS muss man die Prü­fung spätestens im Anschluss an die Lehrveranstaltungen des 12. Fachse­mesters able­gen, sonst gilt die Prüfung wegen Frist­über­schreitung als erstmals nicht bestan­den. Die Prüfung darf danach nur einmal wiederholt werden.

Lehrerinnen und Lehrer haben neben der „Wissensvermittlung“ in der Schule auch eine erzieherische Aufgabe. Den theoretischen Hintergrund dazu liefert das erziehungswissenschaftliche Studium. Insgesamt müssen für die Zulassung zur Ersten Staatsprüfung 35 ECTS-Punkte nachgewiesen werden. Hinzu kommen 8 ECTS im Bereich Gesellschaftswissenschaften.

Die Erste Staatsprüfung in Erziehungswissenschaften kann als eigenständiger Prüfungsteil vor dem Ersten Staatsexamen in der Fächerkombination abgelegt werden.

Fachwissenschaftliche Inhalte und Methoden im Hinblick auf die Lehr­pläne auszuwählen sowie Fragen der Unterrichtsdurchführung zu klären, gehört in den Bereich der Fachdidaktik. Die fachlichen Zulassungsvoraussetzungen und die Prüfungsteile der Fachdidaktik richten sich nach den Bestimmungen der LPO I.

Weitere Informationen finden Sie auf unserer Broschüre zu den Erziehungswissenschaften im Lehramtsstudium sowie auf der Homepage des ZfL.

Damit es im Studium nicht nur bei Theorie bleibt, sind insgesamt 5 Praktika zu absolvieren:

• Orientierungspraktikum von 3 Wochen
• Betriebspraktikum von 8 Wochen
• pädagogisch-didaktisches Schulpraktikum (150–160 Std.)
• studienbe­glei­tendes fachdidaktisches Praktikum
• zusätzliches studienbegleitendes Praktikum

Weitere Informationen finden Sie auf unserer Seite zu den Praktika im Lehramtsstudium sowie auf der Homepage des ZfL.

An der FAU kann LAMS u.a. mit Didaktik der Grundschule, einem weiteren Unterrichtsfach, Ethik, Deutsch als Zweitsprache, Darstellendes Spiel, Islamischer Unterricht und/oder Medienpädagogik erweitert werden.

Wegen des für die Verbesserung der Einstellungschancen eher fraglichen Wertes einer Erweiterung sollten Sie unbedingt unsere Seite zur Erweiterung des Lehramtsstudiums lesen. Auch auf der Homepage des ZfL sind weitere Informationen zu diesem Thema veröffentlicht (Unterpunkt „Erweiterungsfach“).

• Biologie, Chemie
• Biologie, Englisch (nicht an der FAU kombinierbar)
• Biologie, Informatik
  
• Biologie, Physik (nicht an der FAU kombinierbar)

• Chemie, Biologie
• Chemie, Englisch
• Chemie, Geographie
• Chemie, Informatik
  
• Chemie, Mathematik (nicht an der FAU kombinierbar)
• Chemie, Physik (nicht an der FAU kombinierbar)

• Deutsch, Englisch
• Deutsch, Französisch
• Deutsch, Geographie
• Deutsch, Geschichte
• Deutsch, Latein
• Deutsch, Mathematik
• Deutsch, Musik (nicht an der FAU)
• Deutsch, Religionslehre (evangelisch)
• Deutsch, Religionslehre (katholisch; nicht an der FAU)
• Deutsch, Philosophie/Ethik (nicht an der FAU kombinierbar)
  
• Deutsch, Politik und Gesellschaft (vormals Sozialkunde)
• Deutsch, Sport

• Englisch, Biologie (nicht an der FAU kombinierbar)
• Englisch, Chemie
• Englisch, Deutsch
• Englisch, Französisch
• Englisch, Geographie
• Englisch, Geschichte
• Englisch, Informatik
• Englisch, Italienisch
• Englisch, Latein
• Englisch, Mathematik
• Englisch, Musik (nicht an der FAU)
• Englisch, Philosophie/Ethik (nicht an der FAU kombinierbar)
• Englisch, Physik
• Englisch, Psychologie mit schulpsychologischem Schwerpunkt (nicht an der FAU)
• Englisch, Religionslehre (evangelisch)
• Englisch, Religionslehre (katholisch; nicht an der FAU)
• Englisch, Russisch (nicht an der FAU)
• Englisch, Politik und Gesellschaft (vormals Sozialkunde)
• Englisch, Spanisch
• Englisch, Sport
• Englisch, Wirtschaftswissenschaften

• Französisch, Deutsch
• Französisch, Englisch
• Französisch, Geographie (nicht an der FAU kombinierbar)
• Französisch, Geschichte
• Französisch, Latein
• Französisch, Spanisch

• Geographie, Chemie
• Geographie, Deutsch
• Geographie, Englisch
• Geographie, Französisch (nicht an der FAU kombinierbar)
• Geographie, Physik
• Geographie, Wirtschaftswissenschaften

• Geschichte, Deutsch
• Geschichte, Englisch
• Geschichte, Französisch
• Geschichte, Latein

• Griechisch, Latein

• Informatik, Biologie
  
• Informatik, Chemie
  
• Informatik, Englisch
• Informatik, Mathematik
• Informatik, Physik
• Informatik, Wirtschaftswissenschaften

• Italienisch, Englisch
  

Kunst ist als Unterrichtsfach für das Lehramt an Gymnasien in Bayern nur als Doppelfach an einer Kunsthochschule studierbar (Studienorte: Nürnberg oder München)

• Latein, Deutsch
• Latein, Englisch
• Latein, Französisch
• Latein, Geschichte
• Latein, Griechisch
• Latein, Mathematik
• Latein, Musik (nicht an der FAU)
• Latein, Philosophie/Ethik (nicht an der FAU kombinierbar)
• Latein, Psychologie mit schulpsychologischem Schwerpunkt (nicht an der FAU)
• Latein, Religionslehre (evangelisch)
• Latein, Religionslehre (katholisch; nicht an der FAU)
• Latein, Sport

• Mathematik, Chemie (nicht an der FAU kombinierbar)
• Mathematik, Deutsch
• Mathematik, Englisch
• Mathematik, Informatik
• Mathematik, Latein
• Mathematik, Musik (nicht an der FAU)
• Mathematik, Philosophie/Ethik (nicht an der FAU kombinierbar)
• Mathematik, Physik
• Mathematik, Psychologie mit schulpsychologischem Schwerpunkt (Kooperation mit der Otto-Friedrich-Universität Bamberg *)
• Mathematik, Religionslehre (evangelisch)
• Mathematik, Religionslehre (katholisch; Kooperation mit der Otto-Friedrich-Universität Bamberg *)
• Mathematik, Sport
• Mathematik, Wirtschaftswissenschaften

Musik ist als Unterrichtsfach für das Lehramt an Gymnasien in Bayern entweder als Doppelfach oder in Kombination mit anderen Fächern nur an Musikhochschulen studierbar (Studienorte: Würzburg oder München)

• Physik, Biologie (nicht an der FAU kombinierbar)
• Physik, Chemie (nicht an der FAU kombinierbar)
• Physik, Englisch
• Physik, Geographie
• Physik, Informatik
  
• Physik, Mathematik
  

• Politik und Gesellschaft, Deutsch
  
• Politik und Gesellschaft, Englisch
  

• Religionslehre (evangelisch), Deutsch
• Religionslehre (evangelisch), Englisch
• Religionslehre (evangelisch), Latein
• Religionslehre (evangelisch), Mathematik
• Religionslehre (evangelisch), Sport
  

• Spanisch, Englisch
  
• Spanisch, Französisch

• Sport, Deutsch
• Sport, Englisch
• Sport, Latein
• Sport, Mathematik
• Sport, Religionslehre (evangelisch)
• Sport, Religionslehre (katholisch; Kooperation mit der Otto-Friedrich-Universität Bamberg *)

• Wirtschaftswissenschaften, Englisch
• Wirtschaftswissenschaften, Geographie
• Wirtschaftswissenschaften, Informatik
  
• Wirtschaftswissenschaften, Mathematik
  

Das Studium der mit dem Sternchen (*) versehenen Fächerkombinationen wird durch eine Kooperationsvereinbarung mit der Otto-Friedrich-Universität Bamberg ermöglicht. Eines der Kombinationsfächer (Psychologie oder Katholische Religionslehre) wird an der Universität Bamberg studiert, das andere (Mathematik oder Sport) an der FAU (Studienort: Erlangen). Die Bewerbung und Immatrikulation für diese Studiengänge ist sowohl an der Universität Bamberg als auch an der FAU vorzunehmen. Weitere Auskünfte erteilen die Studierendenverwaltungen beider Universitäten.

Die LPO I sieht für das Gymnasiallehr­amt eine Mindeststudienzei­t von 8 Semestern vor. Ein schnelles Studium wird durch eine „Freischussregelung“ belohnt: Wenn man für LAGY die erste Staatsprüfung unmittelbar im Anschluss an das 9. Hochschulsemester ablegt, gilt die Prü­fung bei Nichtbestehen als nicht abgelegt. Man hat dann noch die zwei regulären Prüfungschancen.

§ 31 der LPO I regelt die Höchststudiendauer: Bei LAGY muss man die Prü­fung spätestens im Anschluss an die Lehrveranstaltungen des 14. Fachse­mesters able­gen, sonst gilt die Prüfung wegen Frist­über­schreitung als erstmals nicht bestan­den. Die Prüfung darf danach nur einmal wiederholt werden.

Zum Bestehen der Grundlagen-und Orientierungsprüfung (GOP) sind bis zum Ende des zweiten Semesters, spätestens jedoch bis zum Ende des jeweils dritten Semesters in der Fachwissenschaft der beiden Unterrichtsfächer Prüfungen im Umfang von jeweils 20 ECTS-Punkten (insgesamt für beide Fächer 40 ECTS-Punkte) gemäß den fachlichen Vorgaben erfolgreich abzulegen. Im LAGY können dabei bestimmte Module festgelegt werden, welche den entsprechenden Fachstudien- und Prüfungsordnungen zu entnehmen sind.

Weitere Informationen finden Sie auf der Homepage des Zentrums für Lehrerinnen- und Lehrerbildung (ZfL).

Voraussetzung für die Zulassung zum ersten Staatsexamen ist eine schriftliche Hausar­beit (=Zulassungsarbeit, § 29 LPO I), die in einem Fach der gewählten Fächerverbindung, der Fachdidaktik oder in den Erziehungswissenschaften angefertigt werden kann. Mit der schriftlichen Hausarbeit werden 10 ECTS nachgewiesen. Bachelorarbeiten, die mit mindestens 10 ECTS bewertet wurden, können als Ersatz für die schriftliche Hausarbeit vorgelegt werden.

Weitere Informationen finden Sie auf der Homepage des Zentrums für Lehrerinnen- und Lehrerbildung (ZfL).

Studierende im Lehramtsstudiengang für Gymnasien können aufgrund der bis zum Ende des sechsten Semesters abzulegenden Modulprüfungen den Grad „Bachelor of Arts“ (B.A.), für rein naturwissenschaftlich bzw. mathematisch ausgerichtete Fächerkombinationen in der Regel den Grad „Bachelor of Science“ (B.Sc.) erwerben, wobei die schriftliche Hausarbeit als Bachelorarbeit gewertet wird. Der Titel wird auf Antrag bei Vorliegen von 180 ECTS verliehen, auch wenn einzelne der vorgesehenen Modulprüfungen erst nach Ablauf des sechsten Semesters abgelegt worden sind. Der Bachelorgrad befähigt bei überdurchschnittlicher Note grundsätzlich zur Aufnahme eines Masterstudiums, hat jedoch keine Auswirkungen darauf, ob man das Staatsexamen ablegen darf, und hat auch keinen Einfluss auf die Einstellungschancen in den Schuldienst.

Weitere Informationen finden Sie auf der Homepage des Zentrums für Lehrerinnen- und Lehrerbildung (ZfL).

Die Erste Staatsprüfung in Erziehungswissenschaften kann als eigenständiger Prüfungsteil vor dem Ersten Staatsexamen in den beiden Unterrichtsfächern abgelegt werden.

Fachwissenschaftliche Inhalte und Methoden im Hinblick auf die Lehr­pläne auszuwählen sowie Fragen der Unterrichtsdurchführung zu klären, gehört in den Bereich der Fachdidaktik. Die fachlichen Zulassungsvoraussetzungen und die Prüfungsteile der Fachdidaktik richten sich nach den Bestimmungen der LPO I.

Weitere Informationen finden Sie auf der Homepage des Zentrums für Lehrerinnen- und Lehrerbildung (ZfL).

Lehramtsstudierende müssen folgende Praktika absolvieren:

• Orientierungspraktikum von 3 Wochen
• Betriebspraktikum von 8 Wochen
• pädagogisch-didaktisches Schulpraktikum (150–160 Std.)
• studienbe­glei­tendes fachdidaktisches Praktikum

Weitere Informationen finden Sie auf unserer Seite zu den Praktika im Lehramtsstudium sowie auf der Homepage des Zentrums für Lehrerinnen- und Lehrerbildung (ZfL).

Das LAGY kann unter anderem erweitert werden mit einem weiteren vertieften Unterrichtsfach sowie unter anderem auch Fächer wie Chinesisch, Philosophie/Ethik, Deutsch als Zweitsprache, Medienpädagogik, einer fremdsprachlichen Qualifikation und/oder Darstellendes Spiel.

Wegen des für die Verbesserung der Einstellungschancen eher fraglichen Wertes einer Erweiterung sollten Sie unbedingt unsere Seite zur Erweiterung des Lehramtsstudiums lesen. Auch auf der Homepage des Zentrums für Lehrerinnen- und Lehrerbildung (ZfL) sind weitere Informationen zu diesem Thema veröffentlicht.

Der Lehramtsbezogene Masterstudiengang Gymnasium (M.Ed.) ist ein Angebot für Studierende des Lehramtsstudiengangs Gymnasium, die einen zusätzlichen bzw. alternativen Studienabschluss anstreben. Dabei ist jedoch zu beachten, dass die Zulassung zum Vorbereitungsdienst in Bayern nur mit dem Ersten Staatsexamen möglich ist. Der Masterabschluss berechtigt nicht zur Aufnahme des Vorbereitungsdienstes im staatlichen Schulwesen in Bayern oder anderen Bundesländern.

Weitere Informationen finden Sie auf der Homepage des Zentrums für Lehrerinnen- und Lehrerbildung (ZfL).

• Biologie, Chemie
• Biologie, Englisch (nicht an der FAU kombinierbar)
• Biologie, Informatik (nicht an der FAU kombinierbar)
• Biologie, Physik (nicht an der FAU kombinierbar)

• Chemie, Biologie
• Chemie, Englisch !!)
• Chemie, Mathematik
• Chemie, Physik

!!) Ein überschneidungsfreies Studium kann bei dieser Fächerkombination nicht garantiert werden. Vor Studienbeginn sollte man daher einen Termin mit der Fachstudienberatung der beteiligten Fächer vereinbaren!

• Deutsch, Englisch
• Deutsch, Französisch
• Deutsch, Geographie
• Deutsch, Geschichte
• Deutsch, Kunst
  
• Deutsch, Mathematik
• Deutsch, Musik
• Deutsch, Physik !!)
  
• Deutsch, Religionslehre (evangelisch)
• Deutsch, Religionslehre (katholisch; nicht an der FAU)
• Deutsch, Sport

!!) Ein überschneidungsfreies Studium kann bei dieser Fächerkombination nicht garantiert werden. Vor Studienbeginn sollte man daher einen Termin mit der Fachstudienberatung der beteiligten Fächer vereinbaren!

• Englisch, Biologie (nicht an der FAU kombinierbar)
• Englisch, Chemie !!)
  
• Englisch, Deutsch
• Englisch, Ethik (nicht an der FAU kombinierbar)
• Englisch, Französisch
• Englisch, Geographie
• Englisch, Geschichte
• Englisch, Informatik
• Englisch, Kunst
  
• Englisch, Mathematik
• Englisch, Musik
• Englisch, Physik !!)
• Englisch, Psychologie mit schulpsychologischem Schwerpunkt (nicht an der FAU)
• Englisch, Religionslehre (evangelisch)
• Englisch, Religionslehre (katholisch; nicht an der FAU)
  
• Englisch, Sport
• Englisch, Wirtschaftswissenschaften

!!) Ein überschneidungsfreies Studium kann bei dieser Fächerkombination nicht garantiert werden. Vor Studienbeginn sollte man daher einen Termin mit der Fachstudienberatung der beteiligten Fächer vereinbaren!

• Französisch, Deutsch
• Französisch, Englisch
• Französisch, Geographie

• Geographie, Deutsch
  
• Geographie, Englisch
• Geographie, Französisch
• Geographie, Wirtschaftswissenschaften

• Geschichte, Deutsch
• Geschichte, Englisch
  

• Informatik, Biologie (nicht an der FAU kombinierbar)
• Informatik, Englisch
• Informatik, Mathematik
• Informatik, Physik
• Informatik, Psychologie mit schulpsychologischem Schwerpunkt (nicht an der FAU)
• Informatik, Wirtschaftswissenschaften

• Kunst, Deutsch
• Kunst, Englisch
• Kunst, Mathematik

• Mathematik, Chemie
• Mathematik, Deutsch
• Mathematik, Englisch
• Mathematik, Ethik (nicht an der FAU kombinierbar)
• Mathematik, Informatik
• Mathematik, Kunst
  
• Mathematik, Musik
• Mathematik, Physik
• Mathematik, Psychologie mit schulpsychologischem Schwerpunkt (Kooperation mit der Otto-Friedrich-Universität Bamberg *)
• Mathematik, Religionslehre (evangelisch)
• Mathematik, Religionslehre (katholisch; Kooperation mit der Otto-Friedrich-Universität Bamberg *)
• Mathematik, Sport !!)
• Mathematik, Wirtschaftswissenschaften !!)
  

!!) Ein überschneidungsfreies Studium kann bei dieser Fächerkombination nicht garantiert werden. Vor Studienbeginn sollte man daher einen Termin mit der Fachstudienberatung der beteiligten Fächer vereinbaren!

• Musik, Deutsch
• Musik, Englisch
• Musik, Mathematik
  
• Musik, Physik !!)
  
• Musik, Religionslehre (evangelisch)
• Musik, Religionslehre (katholisch; nicht an der FAU)
• Musik, Sport !!)

!!) Ein überschneidungsfreies Studium kann bei dieser Fächerkombination nicht garantiert werden. Vor Studienbeginn sollte man daher einen Termin mit der Fachstudienberatung der beteiligten Fächer vereinbaren!

• Physik, Biologie (nicht an der FAU kombinierbar)
  
• Physik, Chemie
• Physik, Deutsch !!)
  
• Physik, Englisch !!)
  
• Physik, Informatik
  
• Physik, Mathematik
  
• Physik, Musik !!)

!!) Ein überschneidungsfreies Studium kann bei dieser Fächerkombination nicht garantiert werden. Vor Studienbeginn sollte man daher einen Termin mit der Fachstudienberatung der beteiligten Fächer vereinbaren!

• Politik und Gesellschaft, Wirtschaftswissenschaften

• Religionslehre (evangelisch), Deutsch
• Religionslehre (evangelisch), Englisch
  
• Religionslehre (evangelisch), Mathematik
• Religionslehre (evangelisch), Musik

• Sport, Deutsch
• Sport, Englisch
  
• Sport, Mathematik !!)
  
• Sport, Musik !!)
  
• Sport, Wirtschaftswissenschaften
  

!!) Ein überschneidungsfreies Studium kann bei dieser Fächerkombination nicht garantiert werden. Vor Studienbeginn sollte man daher einen Termin mit der Fachstudienberatung der beteiligten Fächer vereinbaren!

• Wirtschaftswissenschaften, Englisch
  
• Wirtschaftswissenschaften, Geographie
  
• Wirtschaftswissenschaften, Informatik
  
• Wirtschaftswissenschaften, Mathematik !!)
  
• Wirtschaftswissenschaften, Politik und Gesellschaft (vormals Sozialkunde)
• Wirtschaftswissenschaften, Sport

!!) Ein überschneidungsfreies Studium kann bei dieser Fächerkombination nicht garantiert werden. Vor Studienbeginn sollte man daher einen Termin mit der Fachstudienberatung der beteiligten Fächer vereinbaren!

*) Das Studium dieser Fächerkombination wird durch eine Kooperationsvereinbarung mit der Otto-Friedrich-Universität Bamberg ermöglicht. Eines der Kombinationsfächer (Psychologie oder Katholische Religionslehre) wird an der Universität Bamberg studiert, das andere (Mathematik) an der FAU (Studienort: Nürnberg). Die Bewerbung und Immatrikulation für diese Studiengänge ist sowohl an der Universität Bamberg als auch an der FAU vorzunehmen. Weitere Auskünfte erteilen die Studierendenverwaltungen beider Universitäten.

Die LPO I sieht für das Realschullehr­amt eine Mindeststudienzei­t von 6 Semestern vor. Ein schnelles Studium wird durch eine „Freischussregelung“ belohnt: Wenn man für LARS die erste Staatsprüfung unmittelbar im Anschluss an das 7. Hochschulsemester ablegt, gilt die Prü­fung bei Nichtbestehen als nicht abgelegt. Man hat dann noch die zwei regulären Prüfungschancen.

§ 31 der LPO I regelt die Höchststudiendauer: Bei LARS muss man die Prü­fung spätestens im Anschluss an die Lehrveranstaltungen des 12. Fachse­mesters able­gen, sonst gilt die Prüfung wegen Frist­über­schreitung als erstmals nicht bestan­den. Die Prüfung darf danach nur einmal wiederholt werden.

Zum Bestehen der Grundlagen-und Orientierungsprüfung (GOP) sind bis zum Ende des zweiten Semesters, spätestens jedoch bis zum Ende des dritten Semesters Prüfungen der gewählten Fächer im Umfang von insgesamt 40 ECTS-Punkten gemäß den fachlichen Vorgaben erfolgreich abzulegen. Im Lehramt an Realschulen entfällt auf das erste und zweite Fach sowie auf die Erziehungswissenschaften oder Fachdidaktiken mindestens je ein Modul. Die Prüfungen der GOP dürfen im Falle des Nichtbestehens einmal wiederholt werden.

Weitere Informationen finden Sie auf der Homepage des ZfL.

Voraussetzung für die Zulassung zum ersten Staatsexamen ist eine schriftliche Hausar­beit (=Zulassungsarbeit, § 29 LPO I), die in einem Fach der gewählten Fächerverbindung, der Fachdidaktik oder in den Erziehungswissenschaften angefertigt werden kann. Mit der schriftlichen Hausarbeit werden 10 ECTS nachgewiesen. Bachelorarbeiten, die mit mindestens 10 ECTS bewertet wurden, können als Ersatz für die schriftliche Hausarbeit vorgelegt werden.

Weitere Informationen finden Sie auf der Homepage des ZfL.

Studierende im Lehramtsstudiengang für Realschulen können aufgrund der bis zum Ende des sechsten Semesters abzulegenden Modulprüfungen den akademischen Grad „Bachelor of Education“ (B.Ed.) erwerben, wobei die schriftliche Hausarbeit als Bachelorarbeit gewertet wird. Der Titel wird auf Antrag bei Vorliegen von 180 ECTS verliehen, auch wenn einzelne der vorgesehenen Modulprüfungen erst nach Ablauf des sechsten Semesters abgelegt worden sind. Der Bachelorgrad befähigt bei überdurchschnittlicher Note grundsätzlich zur Aufnahme eines Masterstudiums, hat jedoch keine Auswirkungen darauf, ob man das Staatsexamen ablegen darf.

Weitere Informationen finden Sie auf der Homepage des ZfL.

Die Erste Staatsprüfung in Erziehungswissenschaften kann als eigenständiger Prüfungsteil vor dem Ersten Staatsexamen in den beiden Unterrichtsfächern abgelegt werden.

Fachwissenschaftliche Inhalte und Methoden im Hinblick auf die Lehr­pläne auszuwählen sowie Fragen der Unterrichtsdurchführung zu klären, gehört in den Bereich der Fachdidaktik. Die fachlichen Zulassungsvoraussetzungen und die Prüfungsteile der Fachdidaktik richten sich nach den Bestimmungen der LPO I.

Weitere Informationen finden Sie auf unserer Seite zu den Erziehungswissenschaften im Lehramtsstudium sowie auf der Homepage des ZfL.

Lehramtsstudierende müssen folgende Praktika absolvieren:

• Orientierungspraktikum von 3 Wochen
• Betriebspraktikum von 8 Wochen
• pädagogisch-didaktisches Schulpraktikum (150–160 Std.)
• studienbe­glei­tendes fachdidaktisches Praktikum

Weitere Informationen finden Sie auf unserer Seite zu den Praktika im Lehramtsstudium sowie auf der Homepage des ZfL.

Das LARS kann unter anderem erweitert werden mit einem weiteren Unterrichtsfach, Ethik, Deutsch als Zweitsprache, Medienpädagogik, Islamischer Unterricht, einer fremdsprachlichen Qualifikation und/oder Darstellendes Spiel.

Wegen des für die Verbesserung der Einstellungschancen eher fraglichen Wertes einer Erweiterung sollten Sie unbedingt unsere Seite zur Erweiterung des Lehramtsstudiums lesen. Auch auf der Homepage des ZfL sind weitere Informationen zu diesem Thema veröffentlicht.

Im Unterrichtsfach entsprechen Studien- und Prüfungsanforderungen beim Lehramt an Grundschulen exakt denen des gleichen Faches für Mittelschulen. Die an der FAU studierbaren Unterrichtsfächer werden nachfolgend in Fettdruck dargestellt:

• Biologie
• Chemie
• Deutsch
• Deutsch als Zweitsprache
  
• Englisch (an der FAU nur als Unterrichtsfach)
• Ethik (an der FAU nur als Erweiterungsfach)
• Evangelische Religionslehre
• Geographie
• Geschichte
• Katholische Religionslehre (an der FAU nur als Didaktikfach)
• Kunst*)
• Mathematik
• Musik*)
• Physik
• Politik und Gesellschaft
• Sport*) (Lehrveranstaltungen finden in Erlangen statt)

*) Hinweise zur Anmeldung zu den Eignungsprüfungen sind auf unserer Website, in unserer Studiengangsübersicht oder in der Studiengangsdatenbank zu finden.

Kurz gefasst könnte man sagen: Didaktik ist die Wissenschaft vom Lehren und Lernen. Hier erfahren die Studierenden, wie man Lehr-Lern-Prozesse in der Schule entwickelt, theoretisch begründet und empirisch erforscht.

Die Didaktik der Grundschule umfasst hierfür sowohl die drei Didaktikfächer als auch den Bereich der Grundschuldidaktik, der sich wie folgt untergliedert:

• Grundschulpädagogik,
• Didaktik des Schriftspracherwerbs und
• Didaktik des Sachunterrichts.

Bei den Didaktikfächern ist zu beachten: Wer Englisch nicht als Unterrichtsfach hat, muss bis zum Staatsexamen den Nachweis einer fremdsprachlichen Qualifikation in Englisch erbringen (Niveau B2 nach dem Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmen). Weitere Informationen finden sie auf der Seite „Nachweis von Sprachkenntnissen“.

Außerdem wird eine Basisqualifikation in Kunst, Musik und Sport gefordert (außer das betreffende Fach wird als Unterrichtsfach oder Didaktikfach gewählt). Nähere Informationen finden Sie auf dieser Seite im Unterpunkt „Zusätzliche Leistungsanforderungen“.

Die Prüfungsordnung erlaubt ausschließlich folgende Kombinationsformel: 1 Unterrichtsfach + 3 Didaktikfächer. Während das Unterrichtsfach frei wählbar ist, ist bei der Didaktikfächern immer die Kombination aus Deutsch + Mathematik + musisches Fach (= Musik oder Kunst oder Sport, jeweils ohne Eignungsprüfung) vorgeschrieben. Insgesamt sind also vier Fächer zu wählen:

Zusatzbedingungen

Folgende Besonderheiten gilt es bei bestimmten Kombinationsmöglichkeiten zu berücksichtigen:

• Grundsatz 1: ob als Unterrichts- oder als Didaktikfach, jedes Fach darf nur einmal vorkommen!
• Grundsatz 2: innerhalb der drei Didaktikfächer darf nur ein musisches Fach gewählt werden!
• Wenn Deutsch oder Mathematik als Unterrichtsfach gewählt wird, kann an deren Stelle innerhalb der Didaktik der Grundschule jedes andere Fach eingesetzt werden (Ausnahme: nicht Kunst, Musik, Sport, Englisch und Ethik).
• Wird Musik, Kunst oder Sport als Unterrichtsfach gewählt, muss an diese Stelle innerhalb der Didaktikfächer ein beliebiges anderes Fach (Ausnahme: nicht Englisch und Ethik) treten.

Bei der Meldung zum Ersten Staatsexamen sind neben den Studienleistungen gemäß § 36 LPO I zusätzlich noch folgende Nachweise zu erbringen:

1. Fremdsprachliche Qualifikation in Englisch (Niveau B2 GER) – wird in der Regel durch fortgeführten Englischunterricht in der Schule nachgewiesen.
2. Basisqualifikationen im Fach Musik/Kunst/Sport (nur in den Fächern, die NICHT als Unterrichtsfach oder im Rahmen der Didaktikfächer gewählt wurden).
3. Falls Sport im Rahmen der Grundschuldidaktik gewählt wurde, sind zusätzliche Leistungen nachzuweisen:

• • Deutsches Rettungsschwimmabzeichen in Bronze (nicht älter als drei Jahre)
  • Deutsches Sportabzeichen in Bronze
  • erfolgreiche Teilnahme an einer Ausbildung in Erster Hilfe (nicht älter als drei Jahre, mind. 9 x 45 Min.)
  • Teilnahme an einer Winter- oder Sommersportwoche

Zum Bestehen der Grundlagen- und Orientierungsprüfung sind bis zum Ende des zweiten Semesters, spätestens jedoch bis zum Ende des dritten Semesters Prüfungen der gewählten Fächer im Umfang von insgesamt 40 ECTS-Punkten gemäß den fachlichen Vorgaben erfolgreich abzulegen. Im Lehramt an Grundschulen entfallen mindestens je ein abgeschlossenes Modul auf die Fachwissenschaft des Unterrichtsfachs, die Didaktiken der Fächergruppe oder Didaktik des Unterrichtsfachs und die Erziehungswissenschaften.

Weitere Informationen finden Sie auf der Homepage des ZfL.

Voraussetzung für die Zulassung zum ersten Staatsexamen ist eine schriftliche Hausarbeit (§ 29 LPO I), die in einem Fach der gewählten Fächerverbindung oder in Erziehungswissenschaften angefertigt werden kann. Mit der schriftlichen Hausarbeit werden 10 ECTS nachgewiesen. Bachelorarbeiten, die mit mindestens 10 ECTS bewertet wurden, können als Ersatz für die schriftliche Hausarbeit vorgelegt werden.

Weitere Informationen finden Sie auf der Homepage des ZfL.

Weitere Informationen finden Sie auf der Homepage des ZfL.

Die LPO I sieht für das Grundschullehramt eine Mindeststudienzeit von 6 Semestern vor. Ein schnelles Studium wird durch eine „Freischussregelung“ belohnt: Wenn man die erste Staatsprüfung unmittelbar im Anschluss an das 7. Hochschulsemester ablegt, gilt die Prüfung bei Nichtbestehen als nicht abgelegt. Man hat dann noch die zwei regulären Prüfungschancen.

§ 31 der LPO I regelt die Höchststudiendauer: Bei LAGS muss man die Prüfung spätestens im Anschluss an die Lehrveranstaltungen des 12. Fachsemesters ablegen, sonst gilt die Prüfung wegen Fristüberschreitung als erstmals nicht bestanden. Die Prüfung darf danach nur einmal wiederholt werden.

Lehrkräfte haben neben der „Wissensvermittlung“ in der Schule auch eine erzieherische Aufgabe. Den theoretischen Hintergrund dazu liefert das erziehungswissenschaftliche Studium. Insgesamt müssen für die Zulassung zur Ersten Staatsprüfung 35 ECTS im erziehungswissenschaftlichen Studium nachgewiesen werden. Zusätzlich werden 8 ECTS aus dem Bereich Gesellschaftswissenschaften gefordert.

Die Erste Staatsprüfung in Erziehungswissenschaften kann als eigenständiger Prüfungsteil vor dem Ersten Staatsexamen im Unterrichtsfach und der Didaktik der Grundschule abgelegt werden.

Fachwissenschaftliche Inhalte und Methoden im Hinblick auf die Lehr­pläne auszuwählen sowie Fragen der Unterrichtsdurchführung zu klären, gehört in den Bereich der Fachdidaktik. Die fachlichen Zulassungsvoraussetzungen und die Prüfungsteile der Fachdidaktik richten sich nach den Bestimmungen der LPO I.

Weitere Informationen finden Sie auf unserer Seite zu den Erziehungswissenschaften (LINK) im Lehramtsstudium sowie auf der Homepage des ZfL.

Damit es im Studium nicht nur bei Theorie bleibt, sind insgesamt 5 Praktika zu absolvieren:

• Orientierungspraktikum (3 Wochen)
• Betriebspraktikum (8 Wochen)
• pädagogisch-didaktisches Schulpraktikum
• studienbegleitendes fachdidaktisches Praktikum
• studienbegleitendes grundschuldidaktisches Praktikum

Weitere Informationen finden Sie auf unserer Seite zu den Praktika im Lehramtsstudium sowie auf der Homepage des ZfL.

Das Grundschullehramt kann unter anderem erweitert werden mit Didaktiken einer Fächergruppe der Mittelschule, einem weiteren Unterrichtsfach, Darstellendes Spiel, Ethik, Islamischer Unterricht und/oder Medienpädagogik.

Wegen des für die Verbesserung der Einstellungschancen eher fraglichen Wertes einer Erweiterung sollten Sie unbedingt unsere Seite zur Erweiterung des Lehramtsstudiums lesen. Auch auf der Homepage des ZfL sind weitere Informationen zu diesem Thema veröffentlicht (Unterpunkt „Erweiterungsfach“).

Aus der Gesamtprüfungsnote für das Lehramt in der regulär studierten Fächerkombination und der Gesamtprüfungsnote im Erweiterungsfach wird eine zusammenfassende Note berechnet. Durch die Verrechnung eines Erweiterungsbonus wird die gesonderte Einstellungsnote mit der folgenden Formel ermittelt:

(GPN = Gesamtprüfungsnote; GPNErw = Gesamtprüfungsnote im Erweiterungsfach)

Beispiel: Fächerkombination Deutsch/Geschichte; Gesamtprüfungsnote 3,00; grundständige Erweiterung mit Geographie (Erste Lehramtsprüfung 2,00, Zweite Staatsprüfung 2,50); Einstellungsbonus 0,15; Einstellungsnote = 2,70

An die Stelle der fehlenden Note der Zweiten Staatsprüfung im Erweiterungsfach wird der Ersatzwert 2,5 gesetzt und der Bonus entsprechend reduziert:

(GPN = Gesamtprüfungsnote; PNErw = Prüfungsnote im Erweiterungsfach (Erstes Staatsexamen))

Beispiel: Fächerkombination Deutsch/Geschichte; Gesamtprüfungsnote 3,00; nachträgliche Erweiterung mit Geographie (Erste Lehramtsprüfung 1,50); Einstellungsbonus 0,0: Einstellungsnote = 2,80

Im Lehramt an Grund- bzw. Mittelschulen wird die gesonderte Einstellungsnote unter Berücksichtigung eines Erweiterungsfaches wie oben berechnet. Besonderer Bedarf besteht hier im Fach Deutsch als Zweitsprache sowie Informatik (nur MS). Der Bonus beträgt hier bei einer grundständigen Erweiterung 0,3, bei einer nachträglichen 0,15. Der Bonus für die nachträgliche Erweiterung im Fach Islamischer Unterricht beträgt im Lehramt an Grundschulen und Mittelschulen 0,15. Für alle anderen Erweiterungsfächer entfällt bei der Berechnung der Einstellungsnote die Berücksichtigung eines Bonus.

Sonderregelungen für das Lehramt an Gymnasien

• Bewerberinnen und Bewerber mit der Fächerverbindung Latein/Griechisch erhalten im Falle einer Erweiterung mit Deutsch, Englisch, Französisch, Mathematik, Geschichte, Ev. Religionslehre, Philosophie/Ethik oder Sport einen Bonus von 0,5 für eine grundständige und 0,35 für eine nachträgliche Erweiterung.
• Für Bewerberinnen und Bewerber mit Fächerkombinationen mit Evangelischer Religionslehre (auch LA RS) wird bei der Einstellung kein Bonus auf eine Erweiterungsprüfung im Fach Ethik bzw. Philosophie/Ethik mehr gewährt, da ein gleichzeitiger Einsatz in bei-den Fächern nicht möglich ist.
• Entsteht durch eine Erweiterung eine Fächerkombination
  • mit Geschichte und Sozialkunde (=Erweiterungsfach) so beträgt der Bonus 0,3 (grundständig) bzw. 0,15 (nachträglich)
  • mit Sozialkunde und Geschichte (=Erweiterungsfach), so beträgt der Bonus 0,5 (grundständig) bzw. 0,35 (nachträglich)
  • mit Französisch und Geographie, so beträgt der Bonus 0,3 (grundständig) bzw. 0,15 (nachträglich)
  • mit Informatik und Wirtschaftswissenschaften, so beträgt der Bonus 0,5 (grundständig) bzw. 0,35 (nachträglich)