Veranstaltungen

9.00 – 10.30 Uhr

Zielgruppe: Studierende und Absolventen/-innen aller Fachrichtungen

You may be at the start of your career journey – but it’s never too early to start building your personal and professional brand! What does personal branding mean, how to leverage all the tools available (LinkedIn, your resume, social media), how to be authentic and consistent – these are some of the questions that our team will answer during this workshop. We have been recruiting and developing young talent for the past 10+ years and we can share practical advice to help you in your professional developement.

11.00 – 12.30 Uhr

Zielgruppe: Studierende und Absolventen/-innen aller Fachrichtungen

9.00 – 10.30 Uhr

Zielgruppe: Studierende und Absolventen/-innen aller Fachrichtungen

Wie bei allen Vertragsabschlüssen kommt es auch bei der Begründung von Arbeits- und Praktikumsverhältnissen darauf an, die eigenen Interessen klug zu vertreten und Missverständnisse zu vermeiden. Eine gute Kenntnis der eigenen Rechte und Pflichten stärkt dabei die persönliche Verhandlungsposition und hilft, potenziellen Missverständnissen und Konflikten vorzubeugen. Im Vortrag werden deshalb unter anderem die folgenden Punkte aus rechtlicher Sicht näher erläutert:

11.00 – 12.30 Uhr

Zielgruppe: Studierende und Absolventen/-innen aller Fachrichtungen

The goal of the mini-workshop is to deal with the first 100 days in the company and the challenges. Within the 1.5 hours we will work together on what is important to successfully master the start of your career.

9.00 – 10.30 Uhr

Zielgruppe: LGBTQI und alle Menschen, die sich angesprochen fühlen

Diversity bedeutet Vielfalt von Menschen und Lebensformen und zielt auf die Anerkennung und Wertschätzung aller Menschen. Das sollte sich eigentlich auch im Bewerbungskontext widerspiegeln: Unabhängig von ihrer sozialen, ethnischen etc. Herkunft, ihrem Geschlecht, ihrer sexuellen Orientierung, ihrer Religionszugehörigkeit oder Weltanschauung, ihrem Lebensalter, ihrer physischen oder psychischen Fähigkeiten oder anderer Merkmale sollten Menschen sich eingeladen fühlen, sich zu bewerben.
Viele Unternehmen und Organisationen stellen sich dieser Herausforderung auf unterschiedliche Weise. So bunt und vielfältig, wie die Begriffe für Diversity sind, ist auch die Integration und die Ansprache im Arbeits- und Bewerbungsprozess.
Im interaktiven Vortrag möchte ich Ihnen folgendes vorstellen:
– exemplarische Unternehmen, die speziell LGBTQI und PoC ansprechen
– Recherchestrategien: Wie finde ich geeignete Events? Gibt es Netzwerke für mich? Welche Stellenausschreibungen sind für mich relevant?
– Fragen vermeiden oder beantworten: Typische Herausforderungen beim Bewerben/Netzwerken und mögliche Interventionen
– Pinkwashing oder echtes Engagement? Fragen, die Sie stellen sollten, um das herauszufinden
Sie als Teilnehmende sind explizit eingeladen, eigene Erfahrungswerte einzubringen, um neue Ideen zu entwickeln und Anstöße zu geben. Es wird an geeigneter Stelle auch Calls-to-Action geben.
Das Thema selbst soll durchaus kritisch betrachtet werden.

12.00 – 13.30 Uhr

Zielgruppe: LGBTQI und alle Menschen, die sich angesprochen fühlen

Was hat die sexuelle Orientierung mit der beruflichen Entwicklung zu tun? Wie positioniere ich mich im Vorstellungsverfahren und im Kolleg*innenkreis? Welche Ergebnisse liefert die Forschung, wie ist die rechtliche Situation? Wie finde ich passende Arbeitgeber? Diese Fragen sollen unter anderem in der Veranstaltung angesprochen werden. Nach einem Kurzvortrag sollen dann Ihre Fragen, Ihre Ansichten und die gemeinsame Diskussion im Mittelpunkt stehen.

Zielgruppe: Studierende und Absolventen/-innen aller Fachrichtungen

Das Thema Wasserstoff ist in der politischen Diskussion und in der industriellen Entwicklung derzeit am Abheben. Hydrogenious LOHC Technologies, 2013 ausgegründet aus der FAU, ist Technologieführer mit einem eigenen Weg, Wasserstoff sicher zu speichern und zu transportieren. Wie ist es, in einer schnell wachsenden Firma zu arbeiten, die sich ihren Markt erst erarbeitet und dort sowohl der Politik als auch großen Konzernen begegnet. Darauf werfen wir einen unterhaltsamen Blick von technologischer, aber auch von einer Firmenperspektive.

Zielgruppe: Studierende und Absolventen/-innen aller Fachrichtungen

Die Duden Institute für Lerntherapie helfen Kindern und Jugendlichen mit Lernproblemen an über 90 Standorten in Deutschland und Österreich. Das Konzept der integrativen Lerntherapie fördert Kinder mit einer Rechen- oder Lese-Rechtschreib-Schwäche. Sie verbindet pädagogische und psychologische Ansätze und greift auf Methoden der Sprach-, Ergo- und Familientherapie mit der entsprechenden Fachdidaktik (Mathematik oder Deutsch) zurück. Als Lerntherapeut/-in kann man in Festanstellung, auf Honorarbasis oder als Leiter/-in einer eigenen lerntherapeutischen Praxis tätig werden. Was man für den Beruf braucht? Einen Hochschulabschluss und die Freude an der Arbeit mit Kindern. Quereinsteiger/-innen sind willkommen.

Zielgruppe: Studierende und Absolventen/-innen aller Fachrichtungen

Viele Menschen scheuen davor zurück, Feedback zu geben – aus Angst, das Gegenüber zu verletzen oder einen Konflikt zu provozieren. Diese Angst lässt sich aber deutlich verringern, wenn wir das Modell der unterschiedlichen Landkarten und der verschiedenen Wirklichkeiten des Konstruktivismus im Kopf behalten. Berücksichtigen wir dann noch ein paar wenige Grundlagen der zwischenmenschlichen Kommunikation, steht plötzlich einer positiven und nützlichen Feedback-Kultur nichts mehr im Weg. Im Impuls-Workshop vermitteln wir dir Ideen und erste Eindrücke über das Wissen und die Werkzeuge, die du dafür brauchst.

Zielgruppe: Studierende und Absolventen/-innen der Statistik, Mathematik, Psychologie, Biologie, Informatik

Du studierst Mathematik, Statistik, Data Science, Psychologie, oder etwas komplett Anderes und Daten sind dein Ding? Ich habe Mathematik studiert und bin seit über 10 Jahren in der Medizinischen Biometrie tätig. Ich übersetze medizinische Fragen und beantworte diese mit Hilfe von Daten. Ich entwickle Tools und Visualisierungen, die auch fachfremden Personen helfen, komplizierte Daten zu verstehen. Es ist ein cooler Beruf und ich freue mich darauf, über meine Erfahrungen zu berichten und DEINE Fragen zu beantworten!

Zielgruppe: Studierende und Absoventen/-innen der MINT und Didaktikstudiengänge

Das Münchner Startup “Craftguide” arbeitet an der Zukunft der Bildung im Handwerk. Durch die Entwicklung und Produktion von innovativen Schritt-für-Schritt Anleitungen werden traditionell analoge Schulungsinhalte digitalisiert und den Auszubildenen per VR, AR, Web und App zur Verfügung gestellt. Daran findet auch die Industrie Gefallen und so entsteht in enger Kooperation mit Ausbildungszentren sowie Industrie- und Handwerksbetrieben eine Onlineplattform über die Fachwissen für alle handwerklichen Berufe vermittelt werden kann. In diesem Vortrag wird der CTO von Craftguide (Lukas Grillmayer) das Unternehmen kurz vorstellen, tiefe Einblicke in das High-Tech Startup-Leben gewähren und erläutern was ihn dazu bewegt hat einen sicheren Job in der Forschung für ein Startup aufzugeben.

Zielgruppe: Studierende und Absolventen/-innen der Naturwissenschaften, Medizin, Informatik oder Marketing

Was macht man eigentlich als Portfolio, Strategy & Alliances Manager in einem weltweit tätigen Gesundheitskonzern? Christoph Moore, Senior Manager Portfolio, Strategy & Alliances bei Fresenius Medical Care, gibt Einblicke in seinen Arbeitsalltag und beantwortet Fragen der Zielgruppen Marketing, Naturwissenschaften und für Informatikstudiengänge im Anwendungsfeld Datenanalyse aus elektronischer Patientenakte.