Entwicklung der Leitlinien innovative Lehre

Die Grundidee: Freiräume zum Gedankenaustausch schaffen, Ko-Kreativität zur gemeinsamen Ideenentwicklung

Die im Jahr 2022 von der Uni-LuSt verabschiedeten und von der Universitätsleitung beschlossenen Leitlinien innovative Lehre bilden das Ergebnis eines universitätsweit breit angelegten Beteiligungsprozesses. Mit einem Mix aus strukturierter Arbeitsgruppe, ko-kreativen Workshops mit zufällig ausgewählten Teilnehmenden (Lehrende und Studierende zu gleichen Teilen) und universitätsweiten Dialogformaten wurde das Selbstverständnis der FAU für gute Lehre entwickelt und inspirierende Umsetzungsbeispiele gesammelt. Den Start machte ein FAU Dialog zum Jahresanfang 2022.

Die Grundidee bei der Entwicklung der Leitlinien war: Kommunikation auf Augenhöhe und Freiräume zum Gedankenaustausch, geteiltes Wissen und Austausch über Hierarchieebenen, Disziplinen und Statusgruppen hinweg.

Die Leitlinien innovative Lehre wurden nach einem iterativen Feedbackprozess zunächst in der Runde der Studiendekane beraten und anschließend in der Uni-LuSt verabschiedet.

Leitlinien Lehre FAU Prozess
Entwicklung der Leitlinien (Grafik: FAU)

Das Ziel: Leitlinien innovative Lehre prägen Lehren und Lernen an der FAU

Den Anstoß zur gemeinsamen Umsetzung bildet schließlich ein FAU Dialog zum Jahresende 2022. Das Ziel ist es, mit Mitgliedern der FAU in den Austausch zu treten, wie diese Leitlinien an der FAU mit Leben gefüllt werden können. Die Leitlinien sowie die sich daraus entwickelnde Lehr- und Lernstrategie sollen Lehren und Lernen in der gesamten Breite der FAU prägen.

Die Beteiligten: Lehrende und Studierende aller Fakultäten sowie Lehr-/Lernexpertinnen und -experten der FAU

Alle Angehörigen der FAU waren eingeladen, im Auftaktdialog und in Foren, die angeboten wurden, mitzuwirken. Gezielt eingebunden wurden Lehrende aller Fakultäten, Studierende und Lehr-/Lernexpertinnen und -experten zentraler und dezentraler Einrichtungen. Durch das Instrument der Zufallsauswahl in den Co-Creation Workshops sollte eine Beteiligung aus der Breite der Universität heraus erreicht werden.

Eine AG Innovative Lehre entwickelte aus dem Input der FAU-Community die Leitlinien und gestaltete den gesamten Prozess. Mitglieder der AG Innovative Lehre waren:

Studierende

  • Michael Ruppert
  • Lara Ebbinghaus

Wissenschaftliche Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter

  • Dr. Christine Ganslmayer
  • Dr. Kristina Maul
  • Dr. Wigand Rathmann

Lehr-/Lernexpertinnen und -experten

  • Dr. Henni Appell, Qualitätsentwicklung Studium und Lehre
  • Dr. Michael Cursio, Fortbildungszentrum Hochschuldidaktik
  • Sónia Hetzner, Institut für Lern-Innovation
  • Esther Paulmann, Referentin Education
  • Sebastian-Manuel Schmidt, Weiterbildung

Professorinnen und Professoren

  • Prof. Dr. Bärbel Kopp, Vizepräsidentin Education
  • Prof. Dr. Karl Wilbers
  • Prof. Dr. Svenja Bedenlier

Leitlinienentwicklung Step by Step

I Handlungsfelder: Themen identifizieren, Ideen sammeln, Entwurf schreiben

  • Oktober 2021: Gründung der AG Innovative Lehre durch die Uni-LuSt
  • Januar 2022: Im gemeinsam von Lehrenden und Studierenden gestalteten FAU Dialog Education #2025 wurden Themen gesammelt und Ideen für gute und innovative Lehre nach Corona festgehalten.
  • Januar-April: Auswertung des FAU Dialogs durch die AG, Entwicklung von Kategorienclustern für die Leitlinien, Formulierung des Selbstverständnisses zu guter Lehre und Sammlung inspirierender Beispiele für gute Lehre

II Ko-Kreativität: Entwicklung innovativer Konzepte mit zufällig ausgewählten Teilnehmenden

  • Mai 2022: Co-Creation Workshops „From Nowland to Nextland“ mit zufällig ausgewählten Lehrenden aller Fakultäten und von den Fachschaften nominierten Studierenden. Anhand der Kategorien aus der ersten Entwurfsfassung der Leitlinien wurden Visionen für die Lehre und Studium an der FAU gesammelt und priorisiert. Davon ausgehend wurden Veranstaltungskonzepte für begeisternde Lehre entwickelt und mögliche Umsetzungsschritte definiert.

III Selbstverpflichtung: Feedback und Verabschiedung der Leitlinien

  • Juni und Juli 2022: Feedback zu den Leitlinien innovative Lehre in den universitären Gremien zu Lehre und Studium (Q-Treffen, Runde der Studiendekane, Uni-LuSt) und Überarbeitung der Leitlinien
  • Juli 2022: Verabschiedung der Leitlinien in der Uni-LuSt
  • September 2022: Beschluss der Leitlinien durch die Universitätsleitung

IV Umsetzung: Inspirierende Beispiele kommunizieren, Maßnahmen weiterentwickeln

  • Oktober 2022: Vorstellung der Leitlinien mit aus den Co-Creation Workshops und der AG Innovative Lehre gesammelten Beispielen in den universitären Gremien zu Lehre und Studium (Q-Treffen, Runde der Studiendekane, Uni-LuSt)
  • November und Dezember 2022: Kommunikation der Leitlinien an den Fakultäten über die Fakultätsräte
  • 19. Dezember 2022: FAU Dialog Education „Gute Lehre als Innovationstreiber“ [AH5] mit inspirierenden Umsetzungsbeispielen von Lehrenden und Studierenden und Ideensammlung zur Weiterentwicklung von Maßnahmen. Ziel: Mit Mitgliedern der FAU in den Austausch zu treten, wie die Leitlinien an der FAU mit Leben gefüllt werden können.
  • Ab Januar 2023: Universitätsweite Informationskampagne zu den Leitlinien
  • Ab Januar 2023: Weiterentwicklung von Umsetzungsmaßnahmen im Rahmen einer Lehr- und Lernstrategie